O mundo está mudando
rapidamente; um novo tempo está chegando. A era em que o homem se considerava
onipotente e senhor da natureza está terminando.
Quando isso acontecer,
nos deixará não apenas mais sábios, mas também mais em posição de retornar ao
paraíso, um mundo mais harmonioso onde há harmonia entre as pessoas e entre as
pessoas e a natureza.
E, ah, como precisamos
retornar a um mundo em que as pessoas não estejam mais alienadas de suas
próprias almas.
Isso nos leva
a perguntar: quais são as ramificações para as crianças que estão nascendo
agora?
Do que elas
precisam e como desejam ser criadas?
Se o mundo está em um
ponto de inflexão, o que é bastante evidente para a maioria das pessoas, então
nossa fórmula educacional atual também está.
As crianças seguem os
mais velhos.
Se mudarmos nossa
maneira de pensar para visualizar o mundo de uma forma completamente única,
nossos filhos certamente seguirão o exemplo, mas para que isso ocorra de forma
verdadeira e genuína e para que faça mudanças duradouras na Terra, cabe aos
pais educar seus filhos de forma diferente.
Atualmente, a nova e
renovadora meta da educação é garantir que a alma da criança floresça.
Desta vez, se o
decretarmos, a personalidade madura e educada será ensinada a agir como um
canal por meio do qual a luz de sua alma poderá se irradiar para o mundo,
nutrindo-o com amor e criando mais beleza.
Atualmente, os pais
têm dificuldades porque sentem que suas ideias estão desgastadas e são de pouca
utilidade para os filhos.
Eles sabem que sua
abordagem não está funcionando.
Eles sabem que
empurrar ideias antigas para essas novas almas que estão chegando ao plano
terrestre só resultaria em tornar a criança rebelde, até mesmo doente e
deprimida.
Cada vez mais, lemos
sobre o aumento de problemas mentais e psicológicos em crianças que não
conseguem encontrar sentido em suas vidas nem se encaixar no sistema existente.
Por dentro, elas não
têm interesse em um mundo com o qual não conseguem se relacionar, então por que iriam querer ter algo a ver com
ele?
É a partir dessa
postura firme que elas forçarão seus pais e sociedades inteiras a mudarem seu
pensamento e, portanto, seu comportamento.
Neste artigo, vou me
aprofundar nesse assunto e compartilhar algumas sugestões sobre a criação de
filhos em uma nova era.
Educação – como era antigamente
Houve uma época em que
as pessoas viviam na Terra em pequenos grupos e vagavam à vontade.
Tinham poucas posses,
mas estavam profundamente conectadas à natureza.
Homens e mulheres eram
absolutamente iguais e as crianças eram criadas por todo o grupo.
Quando se encontravam
com outros grupos, que eram muitos, era um evento festivo.
As pessoas se
misturavam facilmente e tinham a liberdade de escolher ficar com um grupo
diferente, se quisessem, porque se sentiam conectadas a todos eles.
Tudo indica que as
pessoas estavam felizes com suas vidas, estavam conectadas à natureza e gozavam
de boa saúde nessa época de nossa história.
Com o tempo, as
pessoas começaram a se estabelecer permanentemente em áreas onde a agricultura,
a pecuária e, por fim, as cidades começaram a surgir.
Essa mudança afetou o
que eles comiam, passando de caçadores-coletores a comedores de carne.
Essa era também deu
origem a uma nova ideia chamada propriedade.
Era possível possuir
qualquer coisa, terras, casas e até mesmo pessoas.
A propriedade trazia
consigo um senso de poder.
As relações de poder
entraram em cena reforçadas por novas ideologias que negavam a ideia de uma
unidade interior, ou unicidade, e de igualdade para todos.
Infelizmente, esse
capítulo da vida na Terra trouxe desastres [1].
A criação de gado
levou a doenças que se espalharam dos animais para os seres humanos, causando
uma devastação generalizada.
Isso, juntamente com
uma dieta desequilibrada, fez com que os seres humanos sofressem de má
nutrição, o que afetou o tamanho de seu crescimento.
As pessoas perderam
sua saúde robusta, nasceram com corpos menores e a expectativa de vida caiu
drasticamente.
A falta de boa
nutrição afetou as mulheres a ponto de elas nascerem com estatura menor.
Isso resultava em uma
experiência infernal para as mães que davam à luz, muitas vezes levando à morte
delas e também do bebê
A solução era ter o
maior número possível de filhos pelo maior tempo possível e torcer para que um
deles sobrevivesse.
Quando o poder do
homem sobre as mulheres entrou em cena, elas se tornaram propriedade dos
homens, que esmagaram seu direito de falar o que pensavam e expressar suas
próprias opiniões.
Esse novo conceito de
coisas como propriedade, incluindo as mulheres, tornou isso possível.
Além disso, foi
ratificado e apoiado pela ideia de um Deus que culpava as mulheres por tudo e
as punia com tormentos infernais para sempre (“Com dor darás à luz filhos”, Gênesis 3:16) e as submetia a uma vida de
dominação masculina.
Quem sabia
onde uma mordida na maçã poderia levar?
A introdução dessa
nova maneira de pensar sobre o poder na consciência da sociedade fez com que a
guerra se tornasse inevitável.
Se alguém possuía algo
que você não tinha, mas queria, você tinha todo o direito de declarar guerra a
essa pessoa para obtê-lo.
É impossível contar,
ao longo desses séculos, quantas mortes resultaram da guerra, muito menos
descrever o terrível sofrimento que ela causou.
Quando se pensava que
as coisas não poderiam piorar, surgiu um problema ainda maior e insidioso: um
sistema econômico que via a Terra como uma coisa.
Ao longo do caminho,
os seres humanos perderam totalmente o contato com a natureza e não se viam
como parte do ecossistema da Terra.
Quando esse novo
sistema econômico surgiu, as matérias-primas eram extraídas da natureza sem que
os seres humanos devolvessem nada à Terra em troca.
Esse novo sistema foi
responsável pela criação de poluição, por exemplo, mas foi justificado por uma
ideologia que promovia o poder como central, uma ideologia que colocava os
seres humanos acima de todas as outras formas de vida.
Isso resultou na
destruição sistemática da vida animal e vegetal e, por fim, na desestabilização
do clima.
É um fenômeno que pode
ser facilmente comparado ao crescimento de células cancerígenas em um corpo.
Enquanto o câncer
permanecer pequeno, ele não é uma ameaça nem tem um efeito deletério sobre a
vida.
No entanto, se
continuar a se proliferar, ele acaba sendo catastrófico. Nós, seres humanos do
planeta Terra, chegamos a um ponto em que estamos enfrentando uma catástrofe.
O que
significa para uma criança ser criada nesse ambiente sem alma? Para continuar com a analogia do
câncer por um momento, podemos pensar na criança como uma única célula e na
educação como o câncer, uma doença criada para transformar a criança de uma
célula saudável em uma célula cancerosa ativamente voraz. Isso parece duro e
dramático, mas pense nisso.
Que pai ou
mãe não quer que seu filho ganhe muito dinheiro quando crescer?
Com o dinheiro, a
criança pode comprar tudo o que deseja: uma casa grande, carros novos, viagens.
Assim, a criança é
criada para fazer uma enorme contribuição para a destruição do ecossistema, o
que leva ao crescimento fora de controle de um tumor cancerígeno que está
destruindo a Terra.
A chave para instituir
esse tipo de educação e criação é instilar medo e insegurança na criança a todo
momento.
O próximo estágio é
quando o ser humano, agora adulto, descobre que está aterrorizado com o mundo,
sem nenhum conhecimento profundo de quem realmente é.
Ele decide seguir o
caminho de sua própria vida.
Eles decidem seguir o
caminho de seus pais; ganham muito dinheiro, adquirem montes de pertences e
propriedades e tentam aliviar o medo que os consome por dentro.
Afinal de contas, um “bom” emprego é aquele que lhe rende
muito dinheiro, e é disso que se trata.
Uma vez que a criança
tenha internalizado isso, ela se tornará uma participante perfeita do sistema
que os mais velhos criaram.
A educação é projetada
para ensinar as crianças a aderirem a um sistema condenado baseado no medo.
Para conseguir isso, a
sala de aula doutrina a criança a planejar e viver uma vida baseada no medo em
vez de no amor.
Achamos que cercamos a
criança de amor e, é claro, até certo ponto o fazemos, mas, sem nos darmos
conta disso, também a enchemos de medo até a borda.
Desde o útero, a
criança pode sentir isso e imediatamente o absorve e se conforma.
“O homem nasce livre e em toda parte
se encontra acorrentado”,
escreveu o filósofo francês Rousseau.
Liberdade é amor;
correntes são medo.
A educação é o
acorrentamento de uma criança.
Como isso é óbvio.
Trancamos uma criança,
que não fez nada de errado, em um prédio escolar onde ela olha pela janela e
sonha em sair correndo para brincar.
Essa é a primeira
lição da educação.
Quando você cresce,
não pode mais fazer o que gostaria de fazer e, ainda por cima, suas inclinações
naturais são proibidas e, consequentemente, suprimidas.
Segunda lição.
O fato de você ter um
mundo interior rico que o ajuda a desfrutar livremente de seus próprios sonhos,
fantasias e criações não lhe é explicado nem reconhecido.
Em vez disso, você
deve se concentrar em trabalhar duro para encontrar um emprego, ter um bom
desempenho e ganhar a vida.
Você é ensinado que o
único conhecimento de valor vem de fora de você.
É dessa forma que seu
verdadeiro eu é distorcido, relegado e trancado em uma cela de prisão em algum
lugar dentro de você.
Entretanto, esse
verdadeiro eu que é ignorado e suprimido está vivo em você e atende pelo nome
de “criança interior”.
Estamos completamente
marcados pela energia e pelas ideias geradas por esse tipo de sistema.
Sabemos que
as coisas precisam mudar, mas como?
Para começar, temos de
estar cientes e reconhecer que o sistema antigo se baseia no medo.
Essa é uma etapa
crucial.
O medo é a base de
quase tudo.
É por isso que as
pessoas pararam de viver grandes aventuras e de aproveitar a vida.
Elas não conseguiam
confiar na vida, investiam no medo, o que as levava a construir muros internos
de proteção.
Elas passaram a
depender dos animais da Terra para se alimentar.
Criaram um sistema
baseado no medo.
Por que você gostaria
que seus filhos obtivessem diplomas, tivessem uma carreira que insistisse que
eles trabalhassem demais, excluindo qualquer alegria, participassem de uma
corrida de ratos para ganhar muito dinheiro e, no final, fossem infelizes?
A resposta é o medo, e
a busca por riqueza, posses e carreira servem para aliviar esse medo.
Quando não acreditamos
mais na bondade da vida, não acreditamos mais no mundo e, por não acreditarmos
mais nessas duas coisas, é fácil destruir a vida.
Adaptamos nossos
filhos a essas ideias ultrapassadas porque achamos que é isso que os pais
fazem.
Foi o que nossos pais
fizeram.
Na verdade, educamos
os filhos para participarem de um sistema que está condenado e, ao fazer isso,
nós os desconectamos de suas próprias almas.
Nós os apoiamos a
viver uma vida de medo.
Por que queremos ser famosos e conhecidos em todo o mundo?
Por medo.
Perdemos nosso vínculo
com a natureza, pois quando decidimos dominá-la, rompemos o vínculo do amor.
Para compensar,
tentamos obter o reconhecimento dos outros, mas esse é um beco sem saída.
Aqueles que buscam
reconhecimento externo nunca terminarão sua busca. Isso nunca será suficiente.
O problema que
enfrentamos agora é que isso acabou!
A nova geração de
crianças não quer participar dos velhos costumes.
Toda criança nasce com
uma bússola interna.
Elas sabem o que está
por vir, conhecem o futuro e não querem mais seguir a direção de seus pais.
Elas sentem que essa
rota é um beco sem saída.
Educar seus filhos
significa mergulhar a criança em um sistema de medo e em uma ideologia de medo.
(Se você
não se comportar de forma completamente antinatural, irá para o inferno).
A educação da criança
era considerada bem-sucedida quando, na idade adulta, não havia absolutamente
nenhum contato com sua criança interior.
Sonhar, brincar,
divertir-se – os adultos não fazem isso.
Estou ciente de que
estou colocando as coisas em pratos limpos.
Você pode pensar que
muita coisa mudou para melhor na área de criação e educação de uma criança
desde a Segunda Guerra Mundial.
No entanto, quando seu
filho se desvia do caminho batido, sua primeira
reação é de medo ou de alegria?
Os pais geralmente
reagem com medo porque querem a criança no sistema em que viveram e no qual se
formaram.
O sistema que eles
conhecem, aquele baseado no medo.
É raro os pais dizerem
ao filho que abandona a escola mais cedo ou que, de repente, sai do emprego:
“Que bom que você desistiu, que se
libertou da prisão!
Confie na vida, confie em novas
experiências.
Elas são muito importantes para
você”.
Normalmente, a
resposta a um filho que quer desistir e seguir um caminho diferente é o medo e,
ao reagir dessa forma, transformamos nossos filhos em prisioneiros.
Os Pais e as Novas Crianças
Como eu disse, as
coisas estão mudando.
Mais e mais crianças
estão se recusando a ser empurradas para o sistema antigo, mas isso também
aumenta a tensão entre a nova geração de crianças e aquelas que ainda operam na
versão ultrapassada da sociedade.
Essas crianças estão
enfrentando seus pais e forçando-os a fazer uma de duas escolhas: escolher a
velha maneira de pensar ou seguir a nova energia que está chegando e mudar a
maneira como você percebe a vida e como faz escolhas.
Optar pela mudança tem
consequências psicológicas de longo alcance. Isso exige que sigamos o caminho
que a criança vê se desenrolando diante dela.
Um novo caminho.
Se seguirmos esse
caminho, teremos de abordar a vida de forma muito diferente.
A questão é
como fazer isso?
Apresentei algumas
sugestões abaixo.
Primeira dica: Amor incondicional
Quando olhamos para o
interior do tronco de uma árvore, vemos como seus anéis anuais crescem e
aumentam em torno de seu núcleo.
Esse crescimento é
semelhante nos seres humanos.
O núcleo em um ser
humano é o impulso original de sua alma, pense nele como a criança interior.
Se vivermos e agirmos
de acordo com esse impulso, existe a possibilidade de nos realizarmos.
Crescemos, expandimos
e despertamos para quem realmente somos e escolhemos agir com base no amor, na
criatividade e abandonamos o medo.
Essa é a nova maneira
de seguir em frente, mas a maioria dos adultos perdeu o contato com sua criança
interior.
Sua criança interior
está presa em uma caixa, em vez de estar no centro da consciência, onde
pertence.
Quando você confia no
caminho de seu filho e nas escolhas que estão disponíveis para ele, você cria
um espaço psicológico que permite o movimento.
Quando isso acontece,
você pode se tornar mais consciente de sua própria criança interior e se sentir
mais próximo dela, permitindo, assim, que ela desenvolva seus anéis para fora e
para cima.
Para pais que lutam
para criar uma criança “problemática”,
lembrem-se de que uma
criança problemática é uma criança curadora. Esta criança é um presente do
universo para vocês.
Elas entraram em suas
vidas na tentativa de curá-los e tirá-los da prisão do medo.
Elas estão em suas
vidas para ajudá-los a restaurar o contato com sua alma, com nossa própria
criança interior.
O amor incondicional é
o primeiro passo; é a chave.
É o que uma criança
precisa.
Enquanto o amor for
condicional, há coerção, por exemplo, tentando moldar a criança em alguém que
você acha desejável.
Somente o amor
incondicional dá à criança o espaço para crescer de acordo com sua natureza
original.
Se fizermos isso,
começaremos nosso próprio processo de cura também e começaremos a abandonar
nossos pensamentos medrosos.
É difícil ter certeza
disso.
O processo de cura é
muito doloroso quando abandonamos os velhos hábitos, mas continuamos a nos
apegar aos nossos velhos medos.
O segredo é abandonar
todas as velhas ideias ao criar uma chamada “criança
problemática”.
Deixar ir sempre
começa com a simples decisão de nunca abordar nenhuma criança com base no medo,
mas apenas com amor incondicional.
Quando você vem do
medo, você inconscientemente envia uma mensagem para a criança de que o que ela
está fazendo e pensando, e como ela está agindo está errado.
Em outras palavras, a
criança não está bem do jeito que ela está.
Ela deve mudar ou
então nada em suas vidas dará certo.
Mas e se a
criança não puder mudar?
No antigo sistema, as
crianças mudavam para se adequar às diretrizes parentais e educacionais, mas
elas não conseguem mais se adaptar a elas.
Se você abordar a
criança com amor incondicional, você a reconhece e dá a ela a mensagem
vivificante de que ela está perfeitamente bem exatamente como ela é.
Então, ela saberá que
há um lugar para ela neste mundo.
Dica dois: Autoconhecimento
Estar ciente do seu
medo é ganhar autoconhecimento.
Nós internalizamos
nossos medos a ponto de considerá-los verdades auto evidentes.
Somente se estivermos
totalmente cientes deles, podemos escolher não agir sobre eles.
Aprenda a reconhecer a
voz do medo e não a ouvir.
Enquanto você
permanecer inconsciente de seus medos, não será capaz de confiar na vida.
Vou dar um exemplo.
Quão facilmente você
assume a crença de que os países têm fronteiras, apesar do fato de que essas
fronteiras são uma construção baseada no medo, uma divisão não natural do mundo
em que vivemos. Vivemos com medo de nossos próprios semelhantes.
Se abolíssemos as
fronteiras, as pessoas ficariam aterrorizadas que qualquer um pudesse entrar em
seu país.
Elas acham que seria
desastroso.
A verdade é que,
embora existam fronteiras artificiais, não podemos controlar quem entra.
Vemos isso até hoje.
É quase impossível
controlar.
Este é um exemplo de
como o medo transforma nosso pensamento em ações e escolhas que são aceitas
como racionais ou normais.
Na realidade, se as
pessoas fossem livres para viajar para onde quisessem, elas migrariam menos.
Quando uma fronteira é
colocada, as pessoas ficam obcecadas em cruzá-la.
Se as fronteiras não
existissem, as tensões relaxariam.
As crianças da nova
era têm um profundo senso de unidade da vida, a consciência de unidade por trás
de tudo.
Na verdade,
encorajamos e instruímos a criança, conscientemente ou não, a competir,
alcançar o sucesso e adquirir posses, o que vemos como a marca registrada de
uma vida bem-sucedida.
Qual pai não fica
orgulhoso quando a criança está “indo bem”
No entanto, a ideia de
“você é o que possui” é
baseada na negação da consciência.
Sua consciência é a
coisa mais valiosa que você possui.
Esse choque interrompe
o senso de unidade da criança.
A criança – seu filho
– tem uma memória viva do mundo da alma, um mundo em que tudo é vivo e igual.
Se pudéssemos
enfrentar honestamente nossos medos, eles não atrapalhariam o desenvolvimento
natural da criança.
A semente do
conhecimento interior poderia então crescer de acordo com sua própria natureza,
permitindo à criança a liberdade de não se conformar com o caminho do medo e
dando à criança a liberdade de seguir sua luz interior.
Dica três: Confiança
Confie que seu filho
tem conhecimento do futuro que você não tem. Confie que o mundo do futuro
ajudará a criança.
Confie que a energia
do futuro está atraindo a criança.
Se você fizer isso,
você irradia confiança, e ela se sentirá segura.
Confiança significa
que agimos com base no que sabemos profundamente dentro de nós.
Há uma conversa
constante sobre uma nova era que está chegando.
As crianças que estão
nascendo agora são as sementes dessa nova era.
Essas crianças não
querem os velhos hábitos; é impossível para elas. Elas sabem que a semente não
pode crescer para trás.
O que a criança
precisa para crescer é a energia da alma dos pais.
Essa afirmação me leva
ao cerne da questão.
O que significa criar
filhos na nova era?
A alma como educadora
Uma criança começa a
vida na Terra no útero de sua mãe e conscientemente busca o campo de energia de
seus pais.
Esse era o caso no
passado e é o caso agora.
Mas o que é diferente agora?
No passado, as
crianças encarnavam para trabalhar em um tema pessoal na Terra.
Elas conscientemente
absorviam as energias deste mundo para ganhar experiência e investigar temas
cármicos.
Para ajudá-las com
isso, elas escolhiam pais com personalidades que se encaixassem nesse tema.
As crianças da nova
era não buscam mais os pais com base nisso, mas na energia de sua alma.
É essa luz da alma dos
pais que dá espaço à criança e permite que ela cresça.
Há um mecanismo
diferente em jogo.
Se um pai age com base
na personalidade, ou seja, com base no medo, isso cria resistência na criança e
causará problemas.
O choro da criança
A criança clama aos
pais para abandonarem o passado, para irem com ela para o futuro, para o novo
mundo, para seguirem a luz da alma.
No passado, o chamado
da alma só soava no fim da vida – e muitas vezes não era ouvido.
Agora ele ressoa
quando uma criança nasce.
Ouvir esse chamado
significa escolher o amor e a confiança e deixar de lado os velhos medos.
Significa permitir que
a mudança aconteça.
Significa dar um passo
em direção a um novo mundo.
As pessoas se
perguntam se há mesmo um futuro para as crianças de hoje.
Sim, há, e esse futuro
é agora, pelo menos, se permitirmos que seja agora.
Nossos filhos são esse
futuro.
Essas crianças nos
convidam a deixar a luz da nossa alma brilhar para que esse futuro possa
nascer.
Quando realmente
permitimos que nossa própria luz esteja lá, não mais distorcida por nossos
medos, permitimos que o futuro, a nova terra, entre e floresça.
Dizer sim aos nossos
filhos, a quem eles realmente são, é criar o futuro.
Se permitirmos que a
luz de nossas almas surja, daremos a elas a luz e o espaço de que precisam para
crescer.
A rede de luz
A nova terra não é
sobre resolver problemas, é sobre permitir que uma nova luz, uma nova energia
entre.
Se dermos ao nosso
filho o espaço para experimentar amor incondicional e confiança, ele preencherá
esse espaço com luz.
Essa luz se torna uma
estrela brilhante no mundo.
Juntas, todas essas
estrelas formarão uma rede de luz e dela a nova terra nasce.
Por fim, uma nova
realidade física surgirá na qual tudo é imbuído de uma consciência viva e nada
é transformado em uma coisa, um objeto de posse.
Isso é o paraíso.
A harmonia entre o céu
e a terra, entre o homem e a natureza com base no amor.
Decisão
No passado, os pais
tinham uma visão clara de como criar seus filhos porque a direção era fixa.
O mundo da criança não
seria essencialmente diferente do mundo dos pais.
As crianças sentiam
isso e se conformavam com a ordem existente; buscavam seu desenvolvimento
pessoal dentro dos limites existentes.
O objetivo era estar
um degrau acima na escada social do que os pais.
Os pais ficavam
satisfeitos se assim fosse.
Se as crianças
tivessem mais propriedade e prestígio do que elas, isso era bom.
Agora a humanidade
está mudando de curso, as crianças sentem esse novo curso internamente e se
sintonizam com ele.
Os educadores muitas
vezes não reconhecem que o mundo está mudando, e esses tipos tentarão forçar as
crianças a voltarem ao antigo caminho.
Esse, em resumo, é o
problema que enfrentamos.
Somos viajantes a
caminho do futuro.
As crianças que já
carregam uma semente desse futuro com elas são nossos guias.
Esses guias estão nos
dizendo que estamos no caminho errado e temos que tomar um completamente
diferente.
Não é fácil; tudo é
diferente de repente.
Caminhamos por uma
paisagem completamente diferente, sim, caminhamos em um mundo completamente
diferente.
Um mundo que não gira
mais em torno de medo, posses, poder e status.
Agora gira em torno de
amor, conexão e confiança, um mundo no qual as relações de poder são
substituídas por um senso de unidade.
Como você pode
concordar em tomar esse novo caminho que seu filho quer tomar se você ainda se
apega a um passado baseado no medo – mesmo que você não estivesse ciente disso.
Como você pode confiar no conhecimento interior do seu filho se você
vê a criança como alguém a ser criado de acordo com suas ideias parentais
ultrapassadas?
A chave é escolher o
amor incondicional.
Se o fizermos, nosso
pensamento não será mais dominado pelo medo e a luz começará a fluir dentro de
nós novamente
É essa luz que a
criança anseia.
É essa luz que a
criança interior está tentando evocar.
É essa luz que atraiu
a criança para encarnar pela primeira vez na Terra, e é essa luz que dá à
criança espaço para crescer e se desenvolver como ela ou ele escolher.
Quando você abraça
essa luz e abraça a si mesmo, você saberá como criar seu filho.
Ser pai é alimentar
seu filho com a luz da sua alma.
[1] https://www.discovermagazine.com/planet-earth/the-worst-mistake-in-the-history-of-the-human-race
Canal/Autor: Gerrit Gielen
Fonte: https://www.jeshua.net/articles/by-gerrit/parenting-in-the-period-of-transition/
Tradução: Sementes das Estrelas/Paula
Divino
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